学深悟透  感恩奋进  实干争先

推动主题教育走前列作示范

中共浙江省委书记  易炼红

根据党的二十大部署，党中央决定，以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。3月30日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议研究部署主题教育工作，并举行中央政治局集体学习，为全党作出了示范。4月3日，党中央召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，习近平总书记在会上发表重要讲话，为全党开展主题教育提供了根本遵循。省委对这次主题教育高度重视，坚决贯彻中央要求，结合浙江实际认真准备、抓好落实。4月5日，省委常委会扩大会议专题学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，对高标准高质量组织实施好我省主题教育作出了总体安排。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，推动全省党员干部进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，在理论大学习、思想大武装中坚定捍卫“两个确立”、坚决做到“两个维护”，紧跟总书记、奋进新征程、建功新时代，朝着强国建设、民族复兴目标勇毅前行、不断迈进。

学深悟透习近平总书记重要讲话精神，坚决把思想和行动统一到党中央关于开展主题教育的决策部署上来

习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了主题教育的重大意义，深刻阐明了主题教育的总要求和目标任务，对为什么开展主题教育、怎么开展主题教育定了调、定了向、定了标。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、视野宏阔、内涵深邃，通篇闪耀着把握真理、揭示规律的思想光芒，彰显着守正创新、与时俱进的理论品格，饱含着兴党为民、忧党为国的深厚情怀，展示着自我革命、从严治党的坚定决心，源源不断传递出真理伟力、领袖魅力、前进动力、团结合力，实际上是给全党上了扎实开展主题教育、强化政治引领和政治保障的“第一课”，推动全党迈出了学习贯彻党的创新理论、强化思想教育和理论武装的“新一步”，开启了推进中国式现代化、强化初心自觉和使命担当的“又一程”。我们要一体学习领会习近平总书记的一系列重要讲话精神，把准正确方向、把握精髓要义、把牢目标要求，全面深刻系统地认识党中央开展这次主题教育的重大意义。

习近平总书记重要讲话深刻阐明了这次主题教育的政治引领意义，我们要增强坚定不移看齐追随的政治自觉。党的十八大以来，党和人民作出郑重而正确的选择，确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，展示了我们党前所未有的团结统一、坚强有力。这次主题教育就是要教育引导广大党员干部从思想上正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，更加空前地团结在习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜之下，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。

习近平总书记重要讲话深刻阐明了这次主题教育的理论武装意义，我们要增强坚持不懈凝心铸魂的思想自觉。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。这次主题教育就是要教育引导广大党员干部坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，真正来一次理论大学习、思想大武装，切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

习近平总书记重要讲话深刻阐明了这次主题教育的实践推动意义，我们要增强注重实践担当实干的行动自觉。学以致用、知行合一是理论的价值所在，也是学习的目的所在，必须坚持理论联系实际，切实提高用党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题的能力水平，持续提振锐意进取、担当有为的精神状态。这次主题教育就是要教育引导广大党员干部胸怀“国之大者”，紧扣党的二十大确定的各项目标任务，活学活用马克思主义立场观点方法指导具体实践、推动事业发展，全面打开理论与实践的转化通道，不断焕发攻坚克难、干事创业的强大动力，以新担当新作为打开事业发展新天地。

习近平总书记重要讲话深刻阐明了这次主题教育的使命感召意义，我们要增强从严治党自我革命的时代自觉。全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上。我们要在新时代新征程上更好地完成强国建设、民族复兴的历史使命，必须始终保持解决大党独有难题的清醒和坚定，把党锻造得更加坚强有力。这次主题教育就是要引导各级党组织和广大党员干部以刀刃向内的勇气推进自我革命，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，不断把全面从严治党引向深入、把党的执政基础打牢夯实，时刻准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，推动“中国号”巨轮乘风破浪、行稳致远。

推动我省主题教育走前列作示范，展现浙江作为习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的站位和担当

习近平总书记在浙江工作6个年头，作出了“八八战略”重大决策部署，浙江成为习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地，这是无上的光荣，也是取之不尽用之不竭的宝贵财富。在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想上，浙江有着深厚的理论基础、实践基础、群众基础，为开展这次主题教育创造了良好条件。为此，省委对照中央明确的主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求和根本任务，提出浙江要“走前列、当先锋、作示范”，突出学深悟透、感恩奋进、实干争先，把规定动作做到位、特色动作做出彩，努力在主题教育中创造更多浙江经验、走在全国前列，特别是在凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风上走前列作示范。

以根脉守护者的绝对忠诚，把思想之旗举得更高。新时代10年的伟大变革，根本在于习近平总书记的掌舵领航，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。我们开展主题教育，必须站在守护党的根脉的政治高度和历史维度，结合新时代10年的伟大实践和“八八战略”实施20年来浙江发生的精彩蝶变，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增进至纯至朴的情感，坚定至坚至深的信念，拿出至真至韧的行动，把“两个维护”建立在对习近平总书记发自内心的忠诚拥戴上，建立在对习近平新时代中国特色社会主义思想持之以恒的学思践悟上，以理论的清醒确保政治的坚定，以党性的纯洁确保行动的正确，让最讲党性、最讲政治、最讲忠诚、最讲担当成为浙江的鲜明标识。

以战略执行者的强大定力，把奋进步伐迈得更稳。“八八战略”是习近平总书记为浙江量身打造、指路引航的总纲领总遵循，是习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江萌发与实践的集中体现，率先为浙江在省域层面擘画了中国式现代化先行探索的宏伟蓝图。我们开展主题教育，必须紧密结合习近平新时代中国特色社会主义思想在浙江的萌发脉络，紧密结合习近平总书记关于浙江工作的重要指示批示精神，全面系统掌握党的创新理论的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，坚定不移沿着习近平总书记指引的道路奋勇前进，坚决做到“总书记有号令、党中央有部署，浙江见行动”，以一张蓝图绘到底、一任接着一任干的强大定力，把“八八战略”这篇大文章续写得更加精彩、书写得更加出彩。

以探路先行者的弄潮姿态，把窗口形象擦得更亮。习近平总书记赋予浙江“努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口”的目标定位和高质量发展建设共同富裕示范区的光荣使命，这是浙江扎实推动习近平新时代中国特色社会主义思想生动实践的省域“考卷”和独有“命题”。我们开展主题教育，必须深刻把握以“两个先行”打造“重要窗口”的内在逻辑，强力推进创新深化、改革攻坚、开放提升，深入回答新时代浙江“创新的路径在哪里”“改革的动力是什么”“开放的优势有哪些”，以干在实处、走在前列、勇立潮头的实干担当，努力构筑高起点竞争新优势，蓄积高质量发展新动能，在奋力谱写中国式现代化浙江篇章中打造更多标志性成果，为丰富发展习近平新时代中国特色社会主义思想提供更多浙江素材、浙江案例。

以宗旨践行者的人民立场，把群众路线走得更好。习近平总书记一路从基层走来、从群众中走来，赋予了习近平新时代中国特色社会主义思想来自人民、为了人民、造福人民的理论品格，展现了“以百姓心为心”的真挚情怀和“我将无我、不负人民”的崇高境界。我们开展主题教育，必须树牢以人民为中心的发展思想，始终把人民群众放在最高位置，走好新时代党的群众路线，深入践行“三个走遍”，健全为民办实事长效机制，着力解决人民群众急难愁盼问题，不断增进民生福祉、推进共同富裕，让现代化建设成果更多更公平惠及全省人民，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感和认同感，使主题教育成为密切联系群众的交心工程、暖心工程、连心工程。

以勤廉示范者的党性修养，把政治生态护得更优。勤政清廉是习近平总书记一贯的明确要求，全面从严治党是习近平总书记和党中央治国理政的鲜明特征、是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。我们开展主题教育，必须全面落实新时代党的建设总要求，健全全面从严治党体系，深入推进以党的自我革命引领社会革命的省域实践，加快打造勤廉并重的新时代党建高地和清廉建设高地，把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，推动全省党员干部大力弘扬伟大建党精神和红船精神、浙江精神，始终保持清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，做到“干净加干事、干事且干净”，努力营造更加风清气正、更加海晏河清的政治生态。

高标准高质量扎实开展主题教育，取得让党中央满意、人民群众满意的实实在在成效

根据中央的统一部署和要求，我省主题教育分两批进行。各级党组织要结合实际全面对标落实，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制一体推进、贯穿始终，推动主题教育全程高质量好效果。

坚持跟进学与溯源学相贯通，确保理论学习入脑入心。理论学习抓得紧、抓得实，体现的是马克思主义学风。我们要充分挖掘独特资源、放大特色优势，组织开展好“循迹溯源学思想促践行”活动，推动全省党员干部不断增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要原原本本消化。坚持读原著学原文悟原理，用好理论学习中心组学习、举办读书班、集体自学、专题研讨等方式，对党中央确定的学习资料，一篇一篇读、逐段逐句悟，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。要层层递进深化。自觉联系习近平总书记对本地区本部门本领域的重要指示批示精神，加强对“八八战略”的再学习再解读再领悟，特别是根据新情况、新问题、新挑战，积极识变应变求变，真正用好推动发展“金钥匙”，找到解决问题“最优解”。要立足实际转化。增强学习的针对性实效性，结合工作实际和职责任务有侧重地深入学习，从事什么工作就重点学什么，缺什么就重点补什么，形成以学促干、以干促学的良性循环。

坚持察实情与出实招相统一，确保调查研究求深求实。把大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。我们要认真落实中央关于大兴调查研究的要求，深化开展“大走访大调研大服务大解题”活动，把调查研究的基本功做得更扎实。要扑下身子下沉一线。认真对照中央提出的事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研等调研方式，多到群众需要的地方去嘘寒问暖，多到困难多的地方去排忧解难，多到群众意见多的地方去理顺情绪，多到出现新情况新变化的地方去总结经验，多到工作推不开的地方去打开局面。要直奔问题直面矛盾。开展问题大梳理、难题大排查、破题大攻坚，对那些具有普遍性和制度性的问题，涉及改革发展稳定的深层次关键性问题，要研究透彻、找准根源、提出对策，推动解决一批发展所需、改革急需、基层所盼、民心所向的问题，聚焦老问题、难问题、大问题，直奔问题去，不回避问题、不躲避矛盾，加大攻坚力度，拿出实打实、能见效的真招硬招。要突出成果转化运用。要提高调研成果质量，建立成果转化运用清单，切实把调研成果转化为指导实践、推动工作的思路办法和政策举措。要统筹安排调研时间、地点，做到科学合理、有效有序，防止扎堆调研、作秀式调研，不搞重复调研、多头调研，不搞形式主义、不搞层层陪同，真正给基层减负。

坚持重实践与求实效相促进，确保高质量发展提质提效。检验主题教育成效关键看解决了什么问题、取得了什么成果。我们要牢牢把握“重实践、建新功”的深刻内涵，把开展主题教育与正在做的事情结合起来，扎实开展“感恩奋进、实干争先”3+1行动，以党员干部的担当实干引领推动发展的高质高效。要与打好“八八战略”实施20周年系列组合拳紧密结合，系统梳理、总结凝练“八八战略”实施20年以来形成的理论成果、实践成果、制度成果，开展“八八战略”实施20周年和2022年度综合评估工作，在新的更高起点上推动“八八战略”焕发更为强大的真理力量和实践力量。要与强力推进三个“一号工程”紧密结合，一体推进科技教育人才建设、高水平大学建设、营商环境优化提升、数字化改革实战实效、打造“地瓜经济”升级版、推动制度型开放，努力实现创新破题、改革破难、开放破局，加快打造高水平创新型省份、高质效改革先行省、高能级开放大省。要与共同富裕示范区建设紧密结合，进一步找准公平和效率的最佳结合点，深入推进“扩中提低”改革，加快山区26县高质量发展，增强公共服务均衡性和可及性，加快推动共同富裕理论创新、实践创新、制度创新、文化创新，为全国实现共同富裕先行探路。要与办好杭州亚运会、亚残运会紧密结合，牢记习近平总书记殷殷嘱托，严格落实“简约、安全、精彩”的办赛要求，精心精细谋划、全力全速推进，向世界呈现一场具有“中国特色、浙江风采、杭州韵味、精彩纷呈”的体育文化盛会。

坚持当下改与长久立相衔接，确保检视整改有力有序。这次主题教育不划阶段，把问题整改贯穿始终，就是要解决真问题、真解决问题。我们要从一开始就“改”起来，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。要刀刃向内检视剖析。对照党章党规党纪要求，对照这次主题教育需要解决的突出问题，对照调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题，结合巡视巡察、干部考察、审计信访、征求意见等方面反馈情况，列出问题清单。要认真做好“政治检视、党性体检”，从政治、思想、能力、作风、纪律等方面深入开展党性分析，从根子上找原因和差距。要拿起批评与自我批评的武器，开好高质量民主生活会和专题组织生活会，真正达到红红脸、出出汗的效果。要真刀真枪抓实整改。对查找出来的问题要真认账、真反思、真整改。能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位；一时解决不了的，要盯住不放，明确阶段目标持续整改。要开展突出问题专项整治，逐条梳理分析、拿出立行立改方案，决不能心存侥幸，指望拖延过去。要建章立制形成常态。对主题教育中学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验，及时以制度形式固定下来；对反复出现的问题，把“解决一件事”升格为“解决一类事”，实现常态化、长效化。

信息来源：《今日浙江》杂志